以数智赋能教学高质量发展——北京大学-数智时代高校骨干教师数智化教学能力提升研修班成功举办

  “雨水浸透衣衫的日子，终将成为滋养教育的甘泉。同学们，让我们以友谊凝聚星河——在数智时代，为伟大祖国的教育事业努力奋斗！”在北京大学 - 数智时代高校骨干教师数智化教学能力提升研修班结业仪式上有学员这样讲道。

在人工智能与大数据深刻改变教育生态的今天，高等教育如何因应时代挑战、抢抓技术机遇，成为全社会关注的热点。为深入贯彻落实党的教育方针，推进教育数字化战略行动，全面提升高校教师数智化教学能力，2025年7月19日至21日，由北京大学经济学院主办的“数智时代高校骨干教师数智化教学能力提升研修班”在北大顺利举行。

来自陆军工程大学、武警工程大学、火箭军士官学校、湖北工程学院、河北地质大学、河北医科大学、北京外国语大学、航天工程大学、陆军航空兵学院、空军指挥学院等高校的近60名骨干教师齐聚燕园，共同参与这一场聚焦理念提升、案例解析与实践反思的深度学习之旅。

“高校教师是推进教育强国战略的中坚力量，更是新时代数智化教育转型的践行者与引领者。”在研修班开班仪式上，北京大学经济学院党委书记崔建华以热情洋溢的致辞欢迎来自全国的参训教师。

崔建华指出，北京大学始终秉持“思想自由、兼容并包”的育人理念，在新时代教育数字化改革大潮中，北大愿发挥引领示范作用，助力高校教师不断提升教学理念和能力，在数智时代更好地担负起“为党育人、为国育才”的神圣使命。

开班首日上午，北京大学教务长办公室主任、教师教学发展中心主任孙华教授带来了题为《在数智时代重塑高等教育、推动教师发展》的专题讲座。孙华教授从全球高等教育的发展趋势切入，讲座内容理论深邃、案例丰富，引发现场热烈讨论。

数字化浪潮奔涌向前，大模型技术正在重塑教育的边界。7月19日下午，北京大学经济学院金融系助理教授李少然以《大语言模型与实践教学》为题，深入讲解了大语言模型工具如何辅助高校教师进行课程设计、作业批改与案例分析。通过多个教学实践案例，李少然展示了如何将“AI助教”合理融入教学流程，提高教学效率、增强学生参与感。参训教师纷纷表示：“这一课既是技术普及，也是一场思维更新。”

当晚的“文化践行”活动，让教师们深刻感受到了北大名校氛围。伴随着夜色中的校园灯火，参训教师在讲解员带领下步入燕园深处，了解北大的建筑、历史与文化底蕴。传统与现代在这一刻交汇，精神与技术的融合也悄然植根于每位教师心中。

7月20日上午，北京大学化学与分子工程学院副教授卞江以《数智时代如何让讲授更有效》为题进行讲授。卞江结合三十年经历，指出“学生获得感是评价好课最重要的标准”。

讲座之后，教师们走进北京大学校史馆，开展“传承红色基因、感悟时代使命”主题教育活动。校史馆中的一张张图片、一份份史料，使教师们深刻体会到百年北大“爱国、进步、民主、科学”的精神传承。

当日下午，北京大学信息科学技术学院陈江教授带来了《如何开展互动式教学》的专题讲授。陈江从实际案例出发，讲解了多种互动教学方式，强调教师在“技术驱动”下更要关注“人本理念”，实现“技术+教育”的真正融合。有学员表示：“陈江利用丰富的实操技巧，传授具体交互式教学的授课经验，招招都是奇思妙想”。

7月21日上午，北京大学教师教学发展中心办公室主任刘玲博士结合多年一线教学改革实践，带来了《AI赋能教学实践案例分析》专题讲座，深入浅出地对AI赋能教学实践案例进行了详细的分析，让参训教师深刻理解了AI技术与教育内容创新相辅相成的深层逻辑。

三天的研修课程最终在当日上午举行的结业仪式上圆满落幕。

有参训教师在结业发言中讲道：

“这两天的雨，比琼瑶剧的眼泪还绵密，但雨水浇不灭热情——我们趟过未名湖的涟漪，踩过博雅塔的水洼，把307教室变成了数智时代教育创新的高地！”

参训教师纷纷表示，本次培训内容丰富、体系完备，不仅开拓了教学理念，也提升了数智化教学的实际操作能力。大家一致认为，未来将把此次学习成果带回本校，助力教学改革，带动更多教师迈向“数智化转型”的新高度。

本次研修班既是一次教学理念的提升之旅，更是一场肩负时代使命的精神洗礼。在培训过程中，北京大学以其深厚的学术资源、先进的技术思维和开放的创新生态，为来自全国的高校骨干教师提供了高水平的教学交流与成长平台。透过一场场思想碰撞与实操演练，参训教师对“什么是好教育”“如何上好一门课”“技术如何为人服务”有了更深层次的理解。

教育数字化、数智化不仅是工具变革，更是教育哲学的重塑。本次培训以面向未来的视角、以教师为核心的理念，为高校教育改革注入新动力。通过持续打造教师发展共同体，不断培育教育技术与人文精神相融合的新型教师，北京大学正用行动诠释“为国家育才，为民族育人”的使命担当。

新时代呼唤新教师，新技术赋能新教学。我们有理由相信，在政策支持、名校引领、教师奋进的多重合力下，一支具有数智素养、融合创新能力的高校教师队伍正加速崛起，成为推进教育现代化、建设教育强国的坚强力量。

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